• 如何与孩子谈他的ADHD?

    在工作中,经常有父母会问,是否应该告诉患有ADHD(俗称多动症)的孩子他们是ADHD。家长有的因为想保护孩子的自尊心,避免孩子背上心理包袱,有的因不知如何向孩子解释,而选择不告诉孩子诊断结果。从孩子的角度看,他们可能会觉得疑惑,为什么自己总是很难表现得令人满意,为什么自己在学习生活中有诸多困难,为什么每周要做脑电训练、行为训练或心理咨询,为什么自己要吃药。换言之,不告诉孩子他有ADHD并不代表孩

    2020-03-20 洪波老师 151

  • 多动症儿童父母,如何与教师沟通?

    儿童多动症,又称注意力缺陷多动障碍(ADHD),是儿童青少年中颇为常见的一种神经发育障碍,主要表现与年龄不相称的注意力易分散 ,过度活动和情绪冲动。这些症状表现往往会使得患ADHD的孩子融入校园环境,进入更好的学习状态以及建立良好的社交关系带来困难。帮助ADHD儿童更好的适应校园环境,取得学业上的成是父母们的主要诉求,然而在这些目标的达成过程中父母遭遇到很多困境和难题。 对于很多父

    2020-03-20 洪波老师 194

  • 孩子说不想上学,家长该如何回应呢?

    孩子们有很多时候会找很多理由要求呆在家里,不去上学。有时候可能只是要求在家休息一天,但是如果你的孩子经常表示不想上学,那么详细了解一下其中的原因是很重要的。当这类事情发生时,父母应该如何回应呢?当你的孩子不想上学的时候,可能正在发生着一些我们大人没有注意到的事情,但这对孩子来说可能尤为重要。比如,家长很容易误解孩子不想上学是对学习不重视,对学习没兴趣,太贪玩,不上进等。其实,孩子的很多表现有可能是

    2020-03-20 洪波老师 57

  • 孩子其实很累了-识别多动症儿童的倦怠和过劳

    想象一下,如果我们每天连续工作14个小时,休息时间很少,工作量很大,那么我们一定会有很大压力。其实对于很多有注意力缺陷/多动(ADHD)的孩子来说,这种感觉更加常见。当孩子们不得不日复一日地处理学习任务时,倦怠和过劳(Burnout)就会产生。什么是倦怠(Burnout)?倦怠或过劳是一种精神、身体或情绪上的疲惫状态。当孩子们面临持续的压力或挫折,没有机会放松和恢复精力时,这种情况就会发生。当然,

    2020-03-20 洪波老师 48

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